Evidência, não pontuação.
O painel da família descreve o que a criança fez, com as palavras que um adulto usaria para contar isso a outro adulto. Nenhuma nota, nenhum ranking, nenhum rótulo sobre a criança.
O que o Mundo Tuim cobre — inclusive o que ainda falta.
Na Educação Infantil, a área mostra 17 objetivos; no 1º ano, 137 habilidades catalogadas; no 2º ano, 146. Cada uma diz quantas atividades estão ligadas a ela. Onde ainda não há, dizemos que não há.
| Objetivo ou habilidade | Em português claro | Atividades ligadas | Situação |
|---|---|---|---|
| EI03ET07 | Contar conjuntos, associar numerais e reconhecer posições como antes, depois e entre. | 28 | Com atividade |
| EF01CI01 | Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente. | 5 | Com atividade |
| EF15AR01 | Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético. | 0 | Ainda sem atividade |
Esconder a falta atrás de uma porcentagem de conclusão daria um número mais bonito e uma informação pior. Um objetivo sem atividade aparece como falta, com o nome dele.
Feito para funcionar no carro, no ônibus e na casa da avó.
Os pacotes de aprendizagem são baixados na área do responsável, com o tamanho de cada um à vista antes de começar. Depois de baixado, o pacote roda inteiro sem rede — incluindo a narração, que vem junto com o aplicativo e não depende de nenhum serviço de voz.
Quando não há internet, o progresso é salvo no aparelho e sincronizado depois. Uma atividade concluída sem rede nunca é invalidada quando a conexão volta.
- Disponível sem internetO pacote está no aparelho e pode ser usado agora.
- BaixandoCom porcentagem visível e possibilidade de parar.
- BaixarAinda não baixado. Sem cor de estado, porque nada está acontecendo.
- Salvo neste aparelho“Vamos sincronizar quando a internet voltar.”
Quatro compromissos que não têm exceção.
A LGPD trata dados de criança com cuidado reforçado, e um produto infantil que precisa de letra miúda para se explicar já falhou.
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A área do responsável fica atrás de uma trava
A criança não chega ao painel, às configurações nem a qualquer compra. A trava existe para separar dois públicos, não para esconder informação de quem tem direito a ela.
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Sem anúncio e sem moeda paga
Não há publicidade em nenhum lugar do aplicativo, nem como conteúdo de ensino. Não existe moeda comprável, caixa de recompensa aleatória nem loja voltada para a criança.
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Sem link aberto e sem conversa gerada por IA
A experiência da criança não abre a web e não conversa com um modelo de linguagem. O que ela ouve é narração gravada e revisada.
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Seus dados saem quando você quiser
Exportação e exclusão ficam na área do responsável, com a consequência escrita antes da confirmação. Nada é apagado sem que esteja claro o que se perde.
A política de privacidade completa, com finalidade e prazo de cada dado Excluir a conta e os dados
Padrão, não um modo escondido nas configurações.
Nenhuma informação do aplicativo depende só de cor, som, movimento ou posição. Toda instrução é narrada. Toda atividade que pede um gesto preciso tem alternativa por toque. O texto do responsável continua legível com a fonte do sistema aumentada até o dobro.
Existe um reforço opcional para daltonismo, que o responsável liga por criança — mas ele não substitui nada: a versão padrão precisa passar sozinha, porque uma criança de quatro anos não tem diagnóstico e não sabe pedir o modo.
A declaração de acessibilidade, com os limites que ainda existem
Dúvida sobre currículo ou dados?
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